codificacion y decodificacion

Codificación:

La Codificación es un sistema Proceso mediante el cual nos ayuda a interpretar signos poco comunes. - 

Es el proceso en donde el emisor convierte las ideas que quiere transmitir en signos que puedan ser recibidos facilmente por el receptor.

Emisor: Es la persona que comunica información de utilidad a otras personas que lo requieran.
Receptor: Es la persona que recibe la información del emisor.
Por ejemplo: el receptor recibe del emisor los siguientes signos fonéticos: La descodificación consiste en asociar estos signos a la idea que el emisor trató de comunicar (Hola), es decir un saludo.

Decodificación:

Es el proceso en el cual el receptor transforma el código utilizado por el emisor para interpretar los signos empleados. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el emisor trató de comunicar.

Por ejemplo, el receptor recibe del emisor los siguientes signos fonéticos: La descodificación consiste en asociar estos signos a la idea que el emisor trató de comunicar (Hola), es decir un saludo.

dudas clic aqui

lenguaje no verbal

LENGUAJE NO VERBAL

•Sin palabras

•Todo mensaje que se transmite sin usar palabras
1.Imágenes2.Movimientos3.Gestos4.Miradas5.Olores6.Distancia7.Tensión8.Relajamiento9.Vestimenta10.Silencios

NO LINGUISTICOS

1.ICONICO2.KINESICO3.PROXENICO4.PASALENGUAJE5.OLFATO6.VESTIMENTA

Aqui un corto del ejemplo de comunicación no verbal

lenguaje verbal

El lenguaje verbal tiene unas características únicas que lo distinguen de otros, entre las que destacan:

1.    el carácter arbitrario de la relación entre significante y significado, que se demuestra con la pluralidad de lenguas: no hay ningún motivo para que una realidad concreta reciba ese nombre y no otro y por eso los diferentes idiomas usan diferentes términos.

2.    la doble articulación del signo.

3.    el carácter simbólico de la palabra, que la aleja del referente inmediato y que permite referirse a realidades no presentes y ampliar así el espacio de expresión.

Las características del lenguaje verbal, también se encuentran en razón de su aplicación diaria. De forma sencilla, se caracteriza por dos aspectos: La EXPRESIVIDAD, dando al lenguaje verbal una espontaneidad, cuando se usa de forma natural, lleno de matices afectivos que dependen del tono que se emplea y que se complementa con gestos y ademanes. El VOCABULARIO, siendo este sencillo y limitado, lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.


si tienes dudas clic aqui

lenguaje

Que es lenguaje

El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar. El término lenguaje es de origen latín “lingua”.

La lingüística es el nombre de la ciencia que se dedica al estudio del lenguaje, y la filogenia se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.

El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales, que aún el hombre no ha podido descifrar, y que en muchos casos distan de ser sencillos.

La lengua materna es la primera lengua o idioma que aprende una persona, y una lengua extranjera es una lengua diferente de la lengua materna de una persona.

Dependiendo del contexto social en el que se produce el lenguaje, el hablante puede usar el lenguaje formal es producido en situaciones que requieren el uso de la lengua estándar, por ejemplo, en las aulas o las reuniones de trabajo o lenguaje informal se utiliza cuando hay intimidad entre los hablantes, utilizando expresiones coloquiales.

Existen otros tipos de lenguaje, como el lenguaje político, es la forma en la que se comunican los políticos y la política; el lenguaje científico, es la forma en la que se comunican los científicos y la ciencia; el lenguaje musical, es la forma en la que se comunica música, utilizando pentagramas, figuras, ritmos, acordes, melodías, escalas, modos, entre otros.

diferencia entre comunicacion e informacion

concepto de informacion y caracteristicas

INFORMACIÓN

                Esta constituida por un grupo de datos ya supervisadas y ordenadas que sirven para mostrar un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente.

Permite resolver problemas y tomar decisiones.

CARACTERÍSTICAS:

Datos: la información es el conjunto de datos. 

Orden: la información sin orden pierde completamente el sentido.

Veracidad: para obtener u servicio optimo la información deberá ser ordenada, veraz y útil .

Dirección: la información se debe dirigir a un punto o sentido en especifico.

Clasificación: los datos son clasificados para que puedan acceder a las mismos.

Usos: los usos de la información son muy variables.

concepto de comunicacion

DEFINES EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

 Proceso mediante el cual los seres vivos se relacionan con si mismos o en sus semejantes Comunicar significa ´´poder un comun´´ implica compartir COMO PROCESO HUMANO, LA COMUNICACIÓN ES : Dinámica, porque esta en continuo movimiento Inevitable, porque se requiere para la transmisión de significados Irreversible, porque una vez realizado, no puede regresar a novarse o ignorarse. Bidireccional, porque existe una respuesta en ambas direcciones Verbal y no verbal, porque implica la utilidad de ambos lenguajes

defines el proceso de comunicacion

Proceso mediante los seres vivos, se relacionan con si mismos o con sus semejanzas.

Comunicar significa poder en común, implica compartir.

COMO PROCESO HUMANO, LA COMUNICACIÓN ES :
*Dinámica, porque esta en continuo movimiento. 

*Invalible, porque se requiere para la transmicion de significados. 

*Irreversible,porque una vez realizada , no se puede regresar, borrarse o ignorarse. 

*Bidimencional, porque existe un respuesta en ambas dimensiones. 

*Verbal y no verbal,porque implica la utilización de ambos lenguajes.

evaluacion diagnostica

La evaluación diagnostica es para saber el conocimiento del joven.

Competencias Disciplinarias Extendidas

Utiliza la información contenida en diferentes textos para orientar sus intereses en ámbitos diversos 

Establece relaciones analógicas, considerando la variaciones del léxico-semántica de las expresiones para la toma de decisiones 

Debate sobre problemas de su entorno argumentando sus juicios en el análisis y en la discriminación de la información emitida por diversas fuentes 

Propone soluciones a problemáticas de su comunidad, a través de diversos tipos de texto, aplicando la estructura discursiva, verbal o no verbal y los modelos gráficos o audiovisuales que estén a su alcance 

Determina la intencionalidad comunicativa en discurso culturales y sociales para resistir la lógica discursiva de los textos cotidianos y académicos 

Competencias Genericas

* Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas  

* Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva

Desempeños

A) Elabora su propia definición de los conceptos de comunicación e información: lengua verbal y no verbal, codificación  y decodificacion a partir del análisis comparativo entre ellos. 

B ) Especifica la intención comunicativa que se presenta en diferentes tipos de situaciones y los presenta en diferentes tipos de soluciones y los elementos que intervienen en el proceso.